评估、问责和研究

  • 关于佛罗里达州学生思维评估（FAST）的信息

    我们做什么

    我们是如何做到的

     
    我们理解这些数据。大量的数据（从成绩到考试成绩）通过几个部门以多种形式进入华盛顿特区。在AAR中，我们找到了支持我们地区战略计划和所有学校改进计划的数据。我们主要处理测试数据，从国家FSA和EOC测试到我们地区的“周期”测试和普通期末考试。我们将数据分享给教师和校长的主要工具是绩效问题。
     
    我们分析数据。随着数据的输入，AAR编制了简单和复杂的分析，与学校和地区决策者分享。我们是数据侦探、研究人员、分析师。我们首先要确保数据是正确的。最后，我们以总结性的方式呈现数据，并与他人分享。我们不是决策者。我们是谈话的发起者。
     
    我们寻找趋势。在AAR，我们有一群研究人员和实践者，他们总是在寻找支持改进教学的趋势。我们会问一些尖锐的问题。它有效吗？怎样才能更好呢？我们的指导方针始终是地区的战略计划，我们的使命是实现由总监制定并由校董会通过的目标。我们积极支持任何可以帮助孩子学习和改善学校的研究。
     
     
    AAR由以下部门组成：评估，责任，教育研究和项目评估，以及计划和政策。所有专业人员都接受过研究、评估和测量方法方面的高级培训。该部门提供的服务旨在提高整个学校系统的教育决策质量。
     
     

    使命宣言

    评估、问责与研究部的使命是通过基于持续改进原则的有效管理系统，为所有利益相关者提供教育研究、项目评估、测试和问责服务和信息，从而提高教育决策的质量。